là phương pháp giáo dục tích hợp các yếu tố về Science (Khoa học), Technology (Công nghệ), Engineering (Kỹ thuật), Math (Toán học) và STEAM tích hợp thêm Art (Nghệ thuật). Giáo dục STEM không phải là để trẻ trở thành những nhà toán học, nhà khoa học, kỹ sư hay những kỹ thuật viên mà là xây dựng cho trẻ những kỹ năng, năng lực có thể được sử dụng để vận dụng và phát triển trong thế giới công nghệ hiện đại ngày nay.

Giáo dục STEM mang đến cho trẻ:

• Cơ hội học tập trải nghiệm
• Cơ hội ứng dụng các kiến thức, kỹ năng vào thực tế cuộc sống, tạo ra những sản phẩm ý nghĩa
• Khuyến khích trẻ khám phá, tìm tòi, phát huy óc tò mò thiên bẩm của trẻ: Con biết gì về nó? Muốn biết thêm gì? Làm thế nào để biết?
• Phát huy năng lực tư duy sáng tạo, tư duy logic, tư duy phản biện và khả năng giải quyết vấn đề

Khơi dậy niềm yêu thích của trẻ với các bộ môn Khoa học

Là phương pháp giáo dục tổ chức cho trẻ nghiên cứu sâu về một vấn đề/đề tài cụ thể. Trẻ tự đặt ra câu hỏi của mình, ra quyết định cho các hoạt động, lựa chọn hình thức báo cáo, tự thực hiện và điều hành. Giáo viên đóng vai trò là người định hướng, hỗ trợ, tạo môi trường cho trẻ thực hiện các hoạt động. Dạy học dự án nhấn mạnh đến sự phối hợp, liên kết chặt chẽ giữa giáo viên, bố mẹ trẻ và cộng đồng xã hội.

Dạy học Dự án mang đến cho trẻ:

• Kỹ năng phát hiện và giải quyết vấn đề thực tiễn
• Cơ hội cho trẻ tự tìm hiểu chính mình, tự khẳng định mình
• Phát triển kỹ năng sống: giao tiếp, hợp tác, xử lý thông tin, tự phục vụ, đảm bảo an toàn…
• Phát triển kỹ năng tư duy bậc cao (tổng hợp, đánh giá)
• Môi trường hỗ trợ, thúc đẩy lẫn nhau của trẻ vì sự phát triển toàn diện
• Kết quả thực hiện dự án phải là những sản phẩm có thể trưng bày, trình bày được, đó là kết quả của việc giải quyết các vấn đề thực tiễn trong cuộc sống